Beltz Verlag Praxisbuch Hybride Teams | ähnliche Angebote heute

Brand: Beltz Verlag
EAN: 9783407258700
MPN: 9783407258700
Kategorie: Bücher & Zeitschriften

Dieses Buch bietet (Fach-)Seminarleitungen effiziente Unterstützung für ihre Praxis: Die Autor_innen geben einen Überblick über die wichtigsten Aufgabengebiete und den damit verbundenen Rollen und bieten zahlreiche Praxistipps zum effektiven Führen von Studienseminaren. Ergänzt werden sie durch praxiserprobte Kopiervorlagen zum Downloaden etwa zur Seminarplanung, zur Gestaltung von Unterrichtsbesuchen und Lehrproben, zur kompetenzorientierten Unterrichtsnachbesprechung, zu Beurteilungsmöglichkeiten bis hin zum wertschätzenden Umgang mit schwierigen Referendaren und Lehramtsanwärtern. Somit bekommen sowohl Ensteiger_innen in das Tätigkeitsfeld Seminarleitung einen umfassenden Überblick als auch erfahrene Seminarleiter_innen neue Impulse zu aktueller Studienseminarentwicklung. Aus dem Inhalt:Die Studienseminarleitung in ihrer Rolle als Führungskraft als Ausbilder als Berater als Prüfer und Beurteiler als Gestalter und Entwickler als Profi im Umgang mit schwierigen Lehramtsanfängern und weiteren herausfordernden Situationen
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Brand: Beltz Verlag
EAN: 9783407632272
MPN: 9783407632272
Kategorie: Bücher & Zeitschriften

Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten, -schwäche, Legasthenie - so vielfältig die Begrifflichkeiten sind, so unübersichtlich ist die Literatur dazu.Dieser Praxisband liefert Antworten auf die zehn häufigsten Fragen zum Thema LRS. Ergänzt durch Praxisbeispiele erhalten Lehrkräfte, Lerntherapeuten/innen und Pädagogen/innen kompetente praxiserprobte Anleitungen, wie sie Schwierigkeiten im Bereich der Schriftsprache erkennen und vermeiden können. Vielfältige Förderstrategien ermöglichen es, Kindern mit LRS gezielt zu helfen.Der Band berücksichtigt die Heterogenität der Kinder und ist durch die zahlreichen Beispiele auch ohne Vorkenntnisse verständlich.
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Brand: Beltz Verlag
EAN: 9783407632296
MPN: 9783407632296
Kategorie: Bücher & Zeitschriften

Mit Unterrichtsgesprächen im (Fach-)Unterricht verbringen Lehrerinnen und Lehrer einen Großteil ihrer Arbeitszeit. Dabei stellt das Führen eines guten Unterrichtsgesprächs aufgrund seiner Komplexität höchste Anforderungen an die Lehrenden. Für ein gutes Unterrichtsgespräch sind funktionierende Regeln ebenso wichtig wie sinnvolle Lehrer_innenimpulse und passende Fragen. Die Leser_innen erfahren in diesem Buch, wie sie ihre Gespräche konkret mit den Lernenden optimieren, etwa durch die Vermeidung von Fragefehlformen (z. B. Kettenfragen) oder den bewussten Einsatz von Körpersprache. Ein Kapitel ist darüber hinaus dem Lehrer_innenvortrag gewidmet. Dies folgt der Überzeugung, dass das Erklären durch die Lehrkraft eine wichtige Funktion in der Schule hat und Lehrer_innenvorträge sich gut in Unterrichtsgespräche integrieren lassen.
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Brand: Beltz Verlag
EAN: 9783407259134
MPN: 9783407259134
Kategorie: Bücher & Zeitschriften

»Ableismus« - bekannt als die Abwertung und Diskriminierung von Menschen mit Behinderungen - ist trotz des Bildungsgedankens Inklusion in Schulen allgegenwärtig. Vorstellungen, Vorurteile und Stereotype führen in Schulen oft noch dazu, dass Schüler:innen ungleich behandelt werden oder Verletzungen erfahren. Diesbezüglich finden oftmals noch direkte und indirekte Einteilungen von Kindern und Jugendlichen in »fähig« und »nicht fähig« statt. Insbesondere Schüler*innen mit Behinderungen, aber auch viele andere, können dieser normierten Einteilung anhand von Fähigkeiten nicht immer standhalten. Inklusive Bildung zielt jedoch darauf ab, dass eine sozial gerechte Befähigung entstehen kann. Deshalb schaut dieses Buch erstmals praxisorientiert auf das Thema Ableismus in der Schule und fragt: Wie können schulische Akteur:innn abelistische Strukturen, Kulturen und Praktiken erkennen? Wie kann Pädagog:innen professionelles und diskriminierungssensibles Handeln in der Schule gelingen? Wie kann Ableismus in der Schule zum Thema gemacht und bearbeitet werden?Dieses Praxisbuch liefert, auch mithilfe von konkreten Beispielen aus dem Schulalltag, ganz praktische Reflexionsanstöße und Übungen für sich selbst oder die Arbeit im Kollegium und Methoden zur Thematisierung dieser Diskriminierungsform mit den Schüler:innen.
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EAN: 9783407630773
MPN: 9783407630773
Kategorie: Bücher & Zeitschriften

Jungen werden heute vielfach als Bildungsverlierer bezeichnet. Auch wenn diese Bezeichnung dramatisiert: Am schlechteren Schulerfolg von Jungen ist erkennbar, dass es Schwierigkeiten gibt; zudem erleben Lehrkräfte ihr Verhalten immer mehr als herausfordernd.Bislang blieben die Diskussionen um Jungen in der Schule in Fakten und Klischees stecken. Ideen für eine Veränderung finden sich kaum. Aber wo können Lehrkräfte ansetzen, damit sich Jungen weniger anstrengend verhalten? Was brauchen Jungen, um Schule gut zu bewältigen und nicht noch mehr zurückzufallen? Was können Lehrer_innen dazu beitragen? Diese und andere Fragen beantwortet das Praxisbuch. Es stellt Hintergrundwissen zur Verfügung, um »männliches« Verhalten von Jungen verstehen und erklären zu können, entwickelt Anwendungsthemen, auf die es in der Arbeit mit Jungen in der Schule ankommt, und enthält Vorschläge zur Beziehungsgestaltung. Eine umfangreiche Sammlung aus erprobten Spielen und Übungen ermöglicht eine direkte Umsetzung in der schulischen Praxis.
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EAN: 9783407367273
MPN: 9783407367273
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Mit Tieren coachen das klingt zunächst gewöhnungsbedürftig. Was können Pferde, Hunde, Esel oder Greifvögel den Klient_innen schon anbieten außer flauschiges Fell und treue Blicke? Daniela Landgraf und Verena Neuse zeigen, wie tiergestütztes Coaching den Coaching-Prozess wirkungsvoll unterstützt. Die Arbeit mit Tieren ermöglicht ein direktes und ehrliches Feedback; Tiere reagieren sehr einfühlsam und sensibel auf die Kommunikation mit dem Menschen. Sie spüren den Menschen hinter seinen Rollen und Fassaden; auch dann, wenn dieser sich selbst nicht mehr spürt. Die direkte Reaktion der Tiere auf die Körpersprache ermöglicht Coach und Coachee einen ungetrübten Blick auf das, was wirklich im Inneren der Klient_innen vorgeht. So öffnet sich der Weg zu einem individuellen Entwicklungsprozess. Das Buch bietet einen umfassenden Leitfaden für den Einsatz von tiergestütztem Coaching in der Praxis, mit zahlreichen Ideen für Trainings- und Coaching-Settings, konkreten Übungen, Fallbeispielen und Anleitungen, wie ein Start in diesem Bereich aussehen kann.
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EAN: 9783407631596
MPN: 9783407631596
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Service Learning ist eine Lehr- und Lernform, die gesellschaftliches Engagement von Kindern und Jugendlichen mit schulischem Lernen verbindet. Sie fördert damit die soziale und demokratische Kompetenz von Schüler/innen und führt zu einer neuen Lernkultur.Dieses Buch stellt die langjährigen Erfahrungen des »Netzwerks Lernen durch Engagement« vor und hilft dabei, Service-Learning an der eigenen Schule zu starten. Anfängern wie Fortgeschrittenen liefert es vielfältige Anregungen und zeigt, worauf es bei der Umsetzung ankommt.Methoden- und Materialanhang mit zahlreichen Kopiervorlagen (auch zum Download).
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EAN: 9783407631008
MPN: 9783407631008
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Differenzierung, Heterogenität und individuelle Förderung sind in den letzten Jahren verstärkt in den Fokus von Schule und Unterricht gerückt. Von den Lehrkräften wird erwartet, stärker auf den einzelnen Lernenden einzugehen. Sie sollen sowohl Leistungsstärkere fordern als auch Leistungsschwächere fördern. Geeignete Hilfestellungen für die Unterrichtspraxis erhalten sie dabei jedoch kaum.Genau hier setzt dieses Buch an: Vielfältige Differenzierungsansätze, Methoden und Materialien lassen sich sofort einsetzen und nehmen Lehrkräften die Angst, Differenzierungswege in ihrem Unterricht zu beschreiten. Beispiele und Vorlagen helfen, sich (in allen Fächern) ein solides Fundament an Differenzierungsideen und -methoden anzueignen und ein eigenes Repertoire für differenzierte Unterrichtssituationen zu entwickeln.
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EAN: 9783407630360
MPN: 9783407630360
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Differenzierung, Heterogenität und individuelle Förderung sind in den letzten Jahren verstärkt in den Fokus von Schule und Unterricht gerückt. Von den Lehrkräften wird erwartet, stärker auf den einzelnen Lernenden einzugehen. Sie sollen sowohl Leistungsstärkere fordern als auch Leistungsschwächere fördern. Geeignete Hilfestellungen für die Unterrichtspraxis erhalten sie dabei jedoch kaum.Genau hier setzt dieses Buch an: Vielfältige Differenzierungsansätze, Methoden und Materialien lassen sich sofort einsetzen und nehmen Lehrkräften die Angst, Differenzierungswege in ihrem Unterricht zu beschreiten. Beispiele und Vorlagen helfen, sich (in allen Fächern) ein solides Fundament an Differenzierungsideen und -methoden anzueignen und ein eigenes Repertoire für differenzierte Unterrichtssituationen zu entwickeln.
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EAN: 9783407632975
MPN: 9783407632975
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Längst ist der Klassenrat kein Geheimtipp mehr, denn nicht nur Schüler:innen, sondern auch Lehrer:innen und ganze Schulen profitieren davon: Mithilfe der wöchentlichen Klassenratsstunde lernen Schüler:innen zum einen Kompetenzen wie Gesprächsführung und konstruktive Konfliktlösung, zum anderen gestalten sie Unterricht und Schulleben aktiv mit - auch schon in der Grundschule.Dieses Praxisbuch enthält alles, was Lehrer:innen zur Durchführung des Klassenrats brauchen: Hintergrundwissen, Tipps für die praktische Umsetzung und vor allem zahlreiche Materialien (auch zum Download im Internet). Damit Lehrer:innen rasch loslegen können, beschränkt sich die Autorin bewusst auf die Punkte, die sich in zahlreichen Klassenratsstunden und Fortbildungen als wesentlich herauskristallisiert haben.Die Vorteile auf einen Blick:. Altersdifferenzierte Materialien - für die erfolgreiche Arbeit von Klasse 2 bis 10.. Kein »Klassenrat von oben«: Die Schüler:innen nehmen ihren Klassenrat wirklich selbst in die Hand.. Anregungen zur Selbstevaluation helfen, die Klassenratspraxis kontinuierlich zu verbessern.. Mit Materialien zur Vorstellung des Klassenrats im Kollegium und auf Elternabenden.. Aktuelle Zusatzmaterialien zum Download im Internet.
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EAN: 9783407258755
MPN: 9783407258755
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Dieses Buch bietet (Fach-)Seminarleitungen effiziente Unterstützung für ihre Praxis: Die Autor_innen geben einen Überblick über die wichtigsten Aufgabengebiete und den damit verbundenen Rollen und bieten zahlreiche Praxistipps zum effektiven Führen von Studienseminaren. Ergänzt werden sie durch praxiserprobte Kopiervorlagen zum Downloaden etwa zur Seminarplanung, zur Gestaltung von Unterrichtsbesuchen und Lehrproben, zur kompetenzorientierten Unterrichtsnachbesprechung, zu Beurteilungsmöglichkeiten bis hin zum wertschätzenden Umgang mit schwierigen Referendaren und Lehramtsanwärtern. Somit bekommen sowohl Einsteiger_innen in das Tätigkeitsfeld Seminarleitung einen umfassenden Überblick als auch erfahrene Seminarleiter_innen neue Impulse zu aktueller Studienseminarentwicklung.Aus dem Inhalt:Die Studienseminarleitung in ihrer Rolle. als Führungskraft. als Ausbilder. als Berater. als Prüfer und Beurteiler. als Gestalter und Entwickler. als Profi im Umgang mit schwierigen Lehramtsanfängern und weiteren herausfordernden Situationen
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EAN: 9783407259127
MPN: 9783407259127
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»Ableismus« bekannt als die Abwertung und Diskriminierung von Menschen mit Behinderungen ist trotz des Bildungsgedankens Inklusion in Schulen allgegenwärtig. Vorstellungen, Vorurteile und Stereotype führen in Schulen oft noch dazu, dass Schüler:innen ungleich behandelt werden oder Verletzungen erfahren. Diesbezüglich finden oftmals noch direkte und indirekte Einteilungen von Kindern und Jugendlichen in »fähig« und »nicht fähig« statt. Insbesondere Schüler*innen mit Behinderungen, aber auch viele andere, können dieser normierten Einteilung anhand von Fähigkeiten nicht immer standhalten. Inklusive Bildung zielt jedoch darauf ab, dass eine sozial gerechte Befähigung entstehen kann. Deshalb schaut dieses Buch erstmals praxisorientiert auf das Thema Ableismus in der Schule und fragt: Wie können schulische Akteur:innn abelistische Strukturen, Kulturen und Praktiken erkennen? Wie kann Pädagog:innen professionelles und diskriminierungssensibles Handeln in der Schule gelingen? Wie kann Ableismus in der Schule zum Thema gemacht und bearbeitet werden? Dieses Praxisbuch liefert, auch mithilfe von konkreten Beispielen aus dem Schulalltag, ganz praktische Reflexionsanstöße und Übungen für sich selbst oder die Arbeit im Kollegium und Methoden zur Thematisierung dieser Diskriminierungsform mit den Schüler:innen.
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EAN: 9783407368270
MPN: 9783407368270
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Das Thema hybrides Arbeiten ist aktuell wie nie. Viele Unternehmen flexibilisieren die Regeln dafür, wo und wann die Mitarbeitenden ihre Arbeit erledigen. Die Zukunft der Zusammenarbeit liegt in hybriden Teams, das steht fest. Doch die hybride Arbeitsweise steckt voller Herausforderungen. Sie ist die Brücke zwischen digitaler und analoger Zusammenarbeit und ist damit weder Fisch noch Fleisch. Sie benötigt ein spezielles Besteck.Holger Nauheimer liefert genau das Know-how für dieses »Besteck«. Er beschreibt systematisch die physischen und digitalen Räume, die notwendigen Verhaltensänderungen, das neue Kompetenzspektrum, die veränderten Glaubenssätze sowie die transformierte Teamidentität. Er liefert ein Praxisbuch für alle Aspekte der hybriden Teamarbeit. Dabei richtet er sich vor allem an Coaches und an Beraterinnen und Berater und gibt praktische Tipps für die Begleitung der beschriebenen Transformation. Anhand von mehr als hundert Schlüsselfragen werden alle wesentlichen Aspekte abgebildet, die externe und interne Beraterinnen, Coaches und Facilitatoren sich selbst und ihren Klientinnen und Klienten stellen können. Aber auch Führungskräfte können die Praxistipps nutzen, um ihre hybriden Teams zu größerer Effektivität zu geleiten.Die Systematik des Buches hilft Ihnen zudem beim Design von Beteiligungsworkshops und Beratungen sowie Teamscoachings. So können sich Teams den Veränderungen stellen und gemeinsam Vereinbarungen treffen, die für die erfolgreiche hybride Arbeit notwendig sind. Checklisten, Teamvereinbarungen, Meeting-Protokolle, Check-in-Fragen sowie das Interventionsdesign ergänzen die einzelnen Besteckteile.Aus dem Inhalt:.Einführung: Die fünf Ebenen des Wandels.Räume einrichten und bevölkern.Ins Tun kommen und vorangehen.Neues lernen und Ballast abwerfen.Den Wandel begrüßen und feiern.Das Selbstverständnis entwickeln und festigen.Beteiligungsprozesse für die Transformation strukturieren und facilitieren
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EAN: 9783779976790
MPN: 9783779976790
Kategorie: Bücher & Zeitschriften

Wie kann ein Theaterspiel in Krippe und Kindergarten aussehen, das von den Themen, Fantasien und Ideen der Kinder ausgeht? Dieses Buch zeigt, wie aus dem improvisierten Spiel mit Kindern ab zwei Jahren Geschichten, Szenen und ganze Stücke entstehen können.Als unentbehrlicher Begleiter für alle, die Theaterworkshops in der Kita verwirklichen wollen, bietet es Anregungen für sämtliche Phasen des Spielprozesses - von der Gestaltung der Rahmenbedingungen bis hin zur gelungenen Aufführung..111 erprobte Theaterspiele für Krippe und Kindergarten.anschauliche Praxisbeispielen aus dem Workshopalltag.Tipps und wertvolle Hintergrundinformationen rund um die Gestaltung eines Theaterworkshops.Best-Practice-Beispiele für unterschiedliche Aufführungsformate
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Brand: Beltz Verlag
EAN: 9783407368140
MPN: 9783407368140
Kategorie: Bücher & Zeitschriften

Das Thema hybrides Arbeiten ist aktuell wie nie. Viele Unternehmen flexibilisieren die Regeln dafür, wo und wann die Mitarbeitenden ihre Arbeit erledigen. Die Zukunft der Zusammenarbeit liegt in hybriden Teams, das steht fest. Doch die hybride Arbeitsweise steckt voller Herausforderungen. Sie ist die Brücke zwischen digitaler und analoger Zusammenarbeit und ist damit weder Fisch noch Fleisch. Sie benötigt ein spezielles Besteck.Holger Nauheimer liefert genau das Know-how für dieses »Besteck«. Er beschreibt systematisch die physischen und digitalen Räume, die notwendigen Verhaltensänderungen, das neue Kompetenzspektrum, die veränderten Glaubenssätze sowie die transformierte Teamidentität. Er liefert ein Praxisbuch für alle Aspekte der hybriden Teamarbeit. Dabei richtet er sich vor allem an Coaches und an Beraterinnen und Berater und gibt praktische Tipps für die Begleitung der beschriebenen Transformation. Anhand von mehr als hundert Schlüsselfragen werden alle wesentlichen Aspekte abgebildet, die externe und interne Beraterinnen, Coaches und Facilitatoren sich selbst und ihren Klientinnen und Klienten stellen können. Aber auch Führungskräfte können die Praxistipps nutzen, um ihre hybriden Teams zu größerer Effektivität zu geleiten.Die Systematik des Buches hilft Ihnen zudem beim Design von Beteiligungsworkshops und Beratungen sowie Teamscoachings. So können sich Teams den Veränderungen stellen und gemeinsam Vereinbarungen treffen, die für die erfolgreiche hybride Arbeit notwendig sind. Checklisten, Teamvereinbarungen, Meeting-Protokolle, Check-in-Fragen sowie das Interventionsdesign ergänzen die einzelnen Besteckteile.Aus dem Inhalt: Einführung: Die fünf Ebenen des Wandels Räume einrichten und bevölkern Ins Tun kommen und vorangehen Neues lernen und Ballast abwerfen Den Wandel begrüßen und feiern Das Selbstverständnis entwickeln und festigen Beteiligungsprozesse für die Transformation strukturieren und facilitieren
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EAN: 9783407629722
MPN: 9783407629722
Kategorie: Bücher & Zeitschriften

»Wie kann ich die Lernprozesse meiner Schüler/innen unterstützen?« durch Feedback, das ihr Lernen beobachtet, wertschätzt und Verbesserungsmöglichkeiten aufzeigt. Dieses Praxisbuch zeigt Lehrer/innen, wie sie Feedback erfolgreich in ihren Unterricht integrieren können. Die traditionelle Lehrer-Schüler-Rückmeldung wird bereichert durch Selbst- und Partnereinschätzung der Lernenden, aber auch durch Feedback der Lernenden an die Lehrkräfte. Viele Kopiervorlagen, Beispiele und Praxistipps unterstützen Lehrkräfte und Lernende darin, mit Hilfe von Feedback Lernen sichtbar zu machen.Die weltweit diskutierte Studie von John Hattie zeigt: Feedback gehört zu den Top-ten-Faktoren für erfolgreiches Lernen. Denn Feedback unterstützt Schüler/innen dabei, Lernen zu lernen. Monika Wilkening beantwortet in ihrem Buch Fragen wie: Welche Rolle spielt Feedback im »guten« Unterricht? Welche Feedback-Formen eignen sich für den Unterricht? Welche Bedingungen sollten erfüllt sein, damit alle durch Feedback lernen können? Welche Rolle spielen dabei Lehrkraft und Lernende? Wie können Hatties Erkenntnisse zu Feedback im Unterricht exemplarisch für deutsche Klassenzimmer fach- und schulformübergreifend angewendet werden?
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Brand: Beltz Verlag
EAN: 9783407632425
MPN: 9783407632425
Kategorie: Bücher & Zeitschriften

Mit Unterrichtsgesprächen im (Fach-)Unterricht verbringen Lehrerinnen und Lehrer einen Großteil ihrer Arbeitszeit. Dabei stellt das Führen eines guten Unterrichtsgesprächs aufgrund seiner Komplexität höchste Anforderungen an die Lehrenden. Für ein gutes Unterrichtsgespräch sind funktionierende Regeln ebenso wichtig wie sinnvolle Lehrer_innenimpulse und passende Fragen. Die Leser_innen erfahren in diesem Buch, wie sie ihre Gespräche konkret mit den Lernenden optimieren, etwa durch die Vermeidung von Fragefehlformen (z. B. Kettenfragen) oder den bewussten Einsatz von Körpersprache. Ein Kapitel ist darüber hinaus dem Lehrer_innenvortrag gewidmet. Dies folgt der Überzeugung, dass das Erklären durch die Lehrkraft eine wichtige Funktion in der Schule hat und Lehrer_innenvorträge sich gut in Unterrichtsgespräche integrieren lassen.
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Brand: Beltz Verlag
EAN: 9783407257352
MPN: 9783407257352
Kategorie: Bücher & Zeitschriften

Mittlerweile bieten schon über 100 Schulen in Deutschland und Österreich das Schulfach »Glück« an, das 2007 von Ernst Fritz-Schubert eingeführt wurde. Ziel war es, dem traditionellen Fächerkanon ein Konzept hinzuzufügen, das die Stärkung der Lebenskompetenz und -freude von Kindern und Jugendlichen in den Mittelpunkt stellt. In diesem Buch werden nun erstmals ausgewählte Methoden des Faches dargestellt und begründet. Dieses Grundlagenwerk ist Basis für die zertifizierte Weiterbildung zum »Glückslehrer«.In diesem Buch werden die Grundlagen des Faches an der Schnittstelle von Theorie und Praxis umfassend erläutert, sodass es als praxisnaher Leitfaden für den Unterricht im Fach Glück genutzt werden kann. Nach dem theoretischen ersten Teil folgt ein umfassender Methodenbaukasten. Hier findet sich das Kerncurriculum, in dem die Inhalte und Ziele des Faches aufgeführt sind, mit darauf abgestimmten Übungen. Zu jedem angeführten Aspekt des Kerncurriculums bietet das Buch zahlreiche Übungen mit ausführlicher Beschreibung und Tipps, sodass das Konzept des Schulfachs Glück verständlich für die theoretische und praktische Arbeit wird.
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Brand: Beltz Verlag
EAN: 9783407367396
MPN: 9783407367396
Kategorie: Bücher & Zeitschriften

Im Coaching geht es nicht nur darum, attraktive Ziele und gewünschte Veränderungen zu erreichen. Häufig helfen Coaches ihren Klient:innen dabei, zunächst einmal ihre Zuversicht wiederzufinden, innere Hürden zu überwinden und wieder Kraft für das Lösen ihrer Probleme zu haben. Wie können Coaches ihre Coachees dabei unterstützen? Welche Tools helfen, neue Energie zu schöpfen und sich innerlich stark zu machen für anstehende Herausforderungen? Mit diesem Praxisbuch erhalten Sie einen guten Überblick über das Thema und viele für sich stehende Tools. Diese können Sie so in Ihr Coaching integrieren, dass sie zum jeweiligen Klienten, zur jeweiligen Klientin passen. Die Auswahl, die Carolin v. Richthofen und Nathalie Vitzthum zusammengestellt haben, ist praxiserprobt, sofort einsetzbar und auf wichtige Coachingthemen zugeschnitten: Balance-Praktiken, Ressourcenorientierung, neue Gewohnheiten und Routinen. Wenn Sie einzelne Tools in Ihre Coachingpraxis einbauen möchten, ist dieses Buch für Sie unverzichtbar.Aus dem Inhalt:Selbststeuerung und innere Kraft Die Biologie der Resilienz: die DNA unserer psychischen Widerstandskraf Arbeiten mit persönlicher Kraftquellen von Erfolgsgeschichten und Ressourcen-Collagen Die Weisheit Epiktets: mit Aktzeptanz zu mehr Gelassenheit Aufmerksamkeitsfokussierung (von Dopaminfasten, Deep Work & Co.) Überzeugt stark: Glaubenssätze, die die Resilienz stärken Refokussierung & Mentaltraining Selbstcoachingtools zum WeitergebenZukunftsorientierung und Perspektive Das Handwerkzeug von Zukunftgestalter*innen Glückskind: Was ist Glück in meinem Leben? Von Dankesfesten und Joy Journals ... Wie wir die Freude ins Leben holen Die unvermutete Chance: Was wird durch Krisen möglich? Balance und Achtsamkeit Alles was gut tut: Schlaf, Bewegung, Ernährung, Herzkohärenz, Embodiment und Meditation Die Weisheit des Körpers: Tweaks für Freude & PowerDas starke Leben Neue Gewohnheiten & Routinen Der innere Garten: die Wurzeln stärken, aufblühen, ernten und Grenzen pflegen
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Brand: Beltz Verlag
EAN: 9783407632210
MPN: 9783407632210
Kategorie: Bücher & Zeitschriften

Sprachenvielfalt gehört schon lange zur Alltagsrealität der Grundschule. Leider wird das Sprachwissen der Kinder in der Herkunftssprache nur selten in den Unterricht einbezogen. Es fehlt vor allem das methodische Repertoire, das sich an sprachbildenden und chancenorientierten Aktivitäten orientiert.Das vorliegende Praxisbuch zeigt alltagstaugliche Vorgehensweisen für eine wirksame Einbindung vorhandener Sprachenvielfalt in unterrichtliche Lernprozesse auf. Dabei werden Prinzipien und Methoden eines sprachbildenden und sprachfördernden Unterrichts berücksichtigt, der sich konsequent auf Zweitspracherwerbsbedingungen bezieht.Als ein besonders ergiebiges Lernarrangement wird u. a. das Bilderbuchlesen vorgestellt. Die Autorin beschreibt Literaturprojekte zu drei Bilderbüchern - »Tschiep« von Martin Baltscheit, »Meine liebsten Dinge müssen mit« von Sepideh Sarihi und Julie Völk sowie »Essi war's« von Antje Damm. Zu jedem der Bilderbücher gibt es eine detaillierte Darstellung handlungs- und spielorientierter Zugriffsweisen sowie Kopiervorlagen.
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EAN: 9783407631091
MPN: 9783407631091
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Jungen werden heute vielfach als Bildungsverlierer bezeichnet. Auch wenn diese Bezeichnung dramatisiert: Am schlechteren Schulerfolg von Jungen ist erkennbar, dass es Schwierigkeiten gibt; zudem erleben Lehrkräfte ihr Verhalten immer mehr als herausfordernd.Bislang blieben die Diskussionen um Jungen in der Schule in Fakten und Klischees stecken. Ideen für eine Veränderung finden sich kaum. Aber wo können Lehrkräfte ansetzen, damit sich Jungen weniger anstrengend verhalten? Was brauchen Jungen, um Schule gut zu bewältigen und nicht noch mehr zurückzufallen? Was können Lehrer_innen dazu beitragen? Diese und andere Fragen beantwortet das Praxisbuch. Es stellt Hintergrundwissen zur Verfügung, um »männliches« Verhalten von Jungen verstehen und erklären zu können, entwickelt Anwendungsthemen, auf die es in der Arbeit mit Jungen in der Schule ankommt, und enthält Vorschläge zur Beziehungsgestaltung. Eine umfangreiche Sammlung aus erprobten Spielen und Übungen ermöglicht eine direkte Umsetzung in der schulischen Praxis.
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EAN: 9783407367341
MPN: 9783407367341
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Mit Tieren coachen - das klingt zunächst gewöhnungsbedürftig. Was können Pferde, Hunde, Esel oder Greifvögel den Klient_innen schon anbieten außer flauschiges Fell und treue Blicke? Daniela Landgraf und Verena Neuse zeigen, wie tiergestütztes Coaching den Coaching-Prozess wirkungsvoll unterstützt. Die Arbeit mit Tieren ermöglicht ein direktes und ehrliches Feedback; Tiere reagieren sehr einfühlsam und sensibel auf die Kommunikation mit dem Menschen. Sie spüren den Menschen hinter seinen Rollen und Fassaden; auch dann, wenn dieser sich selbst nicht mehr spürt. Die direkte Reaktion der Tiere auf die Körpersprache ermöglicht Coach und Coachee einen ungetrübten Blick auf das, was wirklich im Inneren der Klient_innen vorgeht. So öffnet sich der Weg zu einem individuellen Entwicklungsprozess.Das Buch bietet einen umfassenden Leitfaden für den Einsatz von tiergestütztem Coaching in der Praxis, mit zahlreichen Ideen für Trainings- und Coaching-Settings, konkreten Übungen, Fallbeispielen und Anleitungen, wie ein Start in diesem Bereich aussehen kann.
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Brand: Beltz Verlag
EAN: 9783407632043
MPN: 9783407632043
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Sprachenvielfalt gehört schon lange zur Alltagsrealität der Grundschule. Leider wird das Sprachwissen der Kinder in der Herkunftssprache nur selten in den Unterricht einbezogen. Es fehlt vor allem das methodische Repertoire, das sich an sprachbildenden und chancenorientierten Aktivitäten orientiert. Das vorliegende Praxisbuch zeigt alltagstaugliche Vorgehensweisen für eine wirksame Einbindung vorhandener Sprachenvielfalt in unterrichtliche Lernprozesse auf. Dabei werden Prinzipien und Methoden eines sprachbildenden und sprachfördernden Unterrichts berücksichtigt, der sich konsequent auf Zweitspracherwerbsbedingungen bezieht. Als ein besonders ergiebiges Lernarrangement wird u. a. das Bilderbuchlesen vorgestellt. Die Autorin beschreibt Literaturprojekte zu drei Bilderbüchern »Tschiep« von Martin Baltscheit, »Meine liebsten Dinge müssen mit« von Sepideh Sarihi und Julie Völk sowie »Essi war's« von Antje Damm. Zu jedem der Bilderbücher gibt es eine detaillierte Darstellung handlungs- und spielorientierter Zugriffsweisen sowie Kopiervorlagen.
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EAN: 9783407368188
MPN: 9783407368188
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Individuelle Freiheit ist ein aktuelles Thema - auch beruflich. Doch ist »gefangen im Job« eher die Regel als die Ausnahme. Wie lässt sich das ändern? Mithilfe der wissenschaftlich fundierten Innermetrix Potenzialanalyse können Sie als Coach oder Führungskraft andere auf ihrem individuellen Erfolgsweg unterstützen.Tanja Klußmann verbindet das Konzept der Potenzialanalyse mit der Bedeutung von Freiheit und Authentizität für die Einzelnen sowie deren Leistungsfähigkeit und Zufriedenheit. Sie ist davon überzeugt, dass individuelle Freiheit, Erfüllung und Erfolg auch im Angestelltenverhältnis möglich ist. Mit diesem Buch bietet sie Coaches einen sehr praxisbezogenen Methodenkoffer.Finden Sie heraus, was die Augen Ihrer Klientinnen und Klienten oder Mitarbeitenden zum Leuchten bringt. Wo liegen die persönlichen Talente? Welche Arbeitsbedingungen sind individuell wichtig? Wann ist Höchstleistung auch gelassen möglich? Selbstkenntnis und Authentizität sind der Schlüssel zu Leistungsstärke und Freiheit! Hier erfahren Sie, wie Sie Schritt für Schritt, die Tür zur beruflichen Freiheit aufschließen können:.Selbsterkenntnis auf der Basis der Systematik der Innermetrix Potenzialanalyse.Methoden zur Förderung der Selbstakzeptanz und Selbstsicherheit.konstruktiver Umgang mit Hindernissen auf dem Weg zum Ziel.Selbstmanagement- und Transfertools für Klientinnen und Klienten beziehungsweise MitarbeitendeNutzen Sie diesen konkreten Methodenkoffer, um andere auf dem Weg zu einem freien und erfolgreichen Berufsleben zu begleiten.Aus dem Inhalt:.Freiheit ermöglichen bedeutet Leistung ermöglichen.Innermetrix Potenzialanalyse: Persönlichkeit und Leistungspotenzial entdecken:-Bevorzugte Verhaltensweisen entschlüsseln-Die sieben Grundmotivatoren-Innere und äußere Talente erkennen-Das persönlcihe Leistungsprofil.Angestellt innere Freiheit und Erfolg erreichen
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EAN: 9783407294692
MPN: 9783407294692
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»Wie kann ich die Lernprozesse meiner Schüler/innen unterstützen?« - durch Feedback, das ihr Lernen beobachtet, wertschätzt und Verbesserungsmöglichkeiten aufzeigt. Dieses Praxisbuch zeigt Lehrer/innen, wie sie Feedback erfolgreich in ihren Unterricht integrieren können. Die traditionelle Lehrer-Schüler-Rückmeldung wird bereichert durch Selbst- und Partnereinschätzung der Lernenden, aber auch durch Feedback der Lernenden an die Lehrkräfte. Viele Kopiervorlagen, Beispiele und Praxistipps unterstützen Lehrkräfte und Lernende darin, mit Hilfe von Feedback Lernen sichtbar zu machen.Die weltweit diskutierte Studie von John Hattie zeigt: Feedback gehört zu den Top-ten-Faktoren für erfolgreiches Lernen. Denn Feedback unterstützt Schüler/innen dabei, Lernen zu lernen. Monika Wilkening beantwortet in ihrem Buch Fragen wie: Welche Rolle spielt Feedback im »guten« Unterricht? Welche Feedback-Formen eignen sich für den Unterricht? Welche Bedingungen sollten erfüllt sein, damit alle durch Feedback lernen können? Welche Rolle spielen dabei Lehrkraft und Lernende? Wie können Hatties Erkenntnisse zu Feedback im Unterricht exemplarisch für deutsche Klassenzimmer fach- und schulformübergreifend angewendet werden?
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EAN: 9783407631039
MPN: 9783407631039
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Jungen werden heute vielfach als Bildungsverlierer bezeichnet. Auch wenn diese Bezeichnung dramatisiert: Am schlechteren Schulerfolg von Jungen ist erkennbar, dass es Schwierigkeiten gibt; zudem erleben Lehrkräfte ihr Verhalten immer mehr als herausfordernd.Bislang blieben die Diskussionen um Jungen in der Schule in Fakten und Klischees stecken. Ideen für eine Veränderung finden sich kaum. Aber wo können Lehrkräfte ansetzen, damit sich Jungen weniger anstrengend verhalten? Was brauchen Jungen, um Schule gut zu bewältigen und nicht noch mehr zurückzufallen? Was können Lehrer_innen dazu beitragen? Diese und andere Fragen beantwortet das Praxisbuch. Es stellt Hintergrundwissen zur Verfügung, um »männliches« Verhalten von Jungen verstehen und erklären zu können, entwickelt Anwendungsthemen, auf die es in der Arbeit mit Jungen in der Schule ankommt, und enthält Vorschläge zur Beziehungsgestaltung. Eine umfangreiche Sammlung aus erprobten Spielen und Übungen ermöglicht eine direkte Umsetzung in der schulischen Praxis.
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Brand: Beltz Verlag
EAN: 9783407629777
MPN: 9783407629777
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Impulskontrolle und Selbstregulation - das brauchen Erwachsene, Kinder und Jugendliche, um selbsttätig Stress zu bewältigen und selbstbestimmt zu handeln.Vera Kaltwasser erläutert Schritt für Schritt die Umsetzung des in der Praxis entwickelten und wissenschaftlich geprüften Konzepts »Achtsamkeit in der Schule« (AISCHU) - von Klasse 5 bis zum Abitur.Für die Umsetzung erhalten Sie:- viele Übungen für den Unterricht, die die persönlichen Ressourcen der Kinder stärken,- umfangreiches Downloadmaterial, u.a. mit Hörtexten zu den Geschichten von Rita und Rüdiger Brainie.
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EAN: 9783407368225
MPN: 9783407368225
Kategorie: Bücher & Zeitschriften

Individuelle Freiheit ist ein aktuelles Thema - auch beruflich. Doch ist »gefangen im Job« eher die Regel als die Ausnahme. Wie lässt sich das ändern? Mithilfe der wissenschaftlich fundierten Innermetrix Potenzialanalyse können Sie als Coach oder Führungskraft andere auf ihrem individuellen Erfolgsweg unterstützen.Tanja Klußmann verbindet das Konzept der Potenzialanalyse mit der Bedeutung von Freiheit und Authentizität für die Einzelnen sowie deren Leistungsfähigkeit und Zufriedenheit. Sie ist davon überzeugt, dass individuelle Freiheit, Erfüllung und Erfolg auch im Angestelltenverhältnis möglich ist. Mit diesem Buch bietet sie Coaches einen sehr praxisbezogenen Methodenkoffer.Finden Sie heraus, was die Augen Ihrer Klientinnen und Klienten oder Mitarbeitenden zum Leuchten bringt. Wo liegen die persönlichen Talente? Welche Arbeitsbedingungen sind individuell wichtig? Wann ist Höchstleistung auch gelassen möglich? Selbstkenntnis und Authentizität sind der Schlüssel zu Leistungsstärke und Freiheit! Hier erfahren Sie, wie Sie Schritt für Schritt, die Tür zur beruflichen Freiheit aufschließen können:.Selbsterkenntnis auf der Basis der Systematik der Innermetrix Potenzialanalyse.Methoden zur Förderung der Selbstakzeptanz und Selbstsicherheit.konstruktiver Umgang mit Hindernissen auf dem Weg zum Ziel.Selbstmanagement- und Transfertools für Klientinnen und Klienten beziehungsweise MitarbeitendeNutzen Sie diesen konkreten Methodenkoffer, um andere auf dem Weg zu einem freien und erfolgreichen Berufsleben zu begleiten.Aus dem Inhalt:.Freiheit ermöglichen bedeutet Leistung ermöglichen.Innermetrix Potenzialanalyse: Persönlichkeit und Leistungspotenzial entdecken:-Bevorzugte Verhaltensweisen entschlüsseln-Die sieben Grundmotivatoren-Innere und äußere Talente erkennen-Das persönlcihe Leistungsprofil.Angestellt innere Freiheit und Erfolg erreichen
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Beltz Verlag in Bücher & Zeitschriften

Brand: Beltz Verlag
EAN: 9783407294777
MPN: 9783407294777
Kategorie: Bücher & Zeitschriften

Impulskontrolle und Selbstregulation - das brauchen Erwachsene Kinder und Jugendliche, um selbsttätig Stress zu bewältigen und selbstbestimmt zu handeln.Vera Kaltwasser erläutert Schritt für Schritt die Umsetzung des in der Praxis entwickelten und wissenschaftlich geprüften Konzepts »Achtsamkeit in der Schule« (AISCHU) - von Klasse 5 bis zum Abitur.Für die Umsetzung erhalten Sie:- viele Übungen für den Unterricht, die die persönlichen Ressourcen der Kinder stärken.- umfangreiches Downloadmaterial, u.a. mit Hörtexten zu den Geschichten von Rita und Rüdiger Brainie
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Brand: Beltz Verlag
EAN: 9783407631848
MPN: 9783407631848
Kategorie: Bücher & Zeitschriften

Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten, -schwäche, Legasthenie so vielfältig die Begrifflichkeiten sind, so unübersichtlich ist die Literatur dazu.Dieser Praxisband liefert Antworten auf die zehn häufigsten Fragen zum Thema LRS. Ergänzt durch Praxisbeispiele erhalten Lehrkräfte, Lerntherapeuten/innen und Pädagogen/innen kompetente praxiserprobte Anleitungen, wie sie Schwierigkeiten im Bereich der Schriftsprache erkennen und vermeiden können. Vielfältige Förderstrategien ermöglichen es, Kindern mit LRS gezielt zu helfen.Der Band berücksichtigt die Heterogenität der Kinder und ist durch die zahlreichen Beispiele auch ohne Vorkenntnisse verständlich.
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Brand: Beltz Verlag
EAN: 9783407367501
MPN: 9783407367501
Kategorie: Bücher & Zeitschriften

Im Coaching geht es nicht nur darum, attraktive Ziele und gewünschte Veränderungen zu erreichen. Häufig helfen Coaches ihren Klient:innen dabei, zunächst einmal ihre Zuversicht wiederzufinden, innere Hürden zu überwinden und wieder Kraft für das Lösen ihrer Probleme zu haben. Wie können Coaches ihre Coachees dabei unterstützen? Welche Tools helfen, neue Energie zu schöpfen und sich innerlich stark zu machen für anstehende Herausforderungen?Mit diesem Praxisbuch erhalten Sie einen guten Überblick über das Thema und viele für sich stehende Tools. Diese können Sie so in Ihr Coaching integrieren, dass sie zum jeweiligen Klienten, zur jeweiligen Klientin passen. Die Auswahl, die Carolin v. Richthofen und Nathalie Vitzthum zusammengestellt haben, ist praxiserprobt, sofort einsetzbar und auf wichtige Coachingthemen zugeschnitten: Balance-Praktiken, Ressourcenorientierung, neue Gewohnheiten und Routinen. Wenn Sie einzelne Tools in Ihre Coachingpraxis einbauen möchten, ist dieses Buch für Sie unverzichtbar.Aus dem Inhalt:Selbststeuerung und innere Kraft.Die Biologie der Resilienz: die DNA unserer psychischen Widerstandskraf.Arbeiten mit persönlicher Kraftquellen - von Erfolgsgeschichten und Ressourcen-Collagen.Die Weisheit Epiktets: mit Aktzeptanz zu mehr Gelassenheit.Aufmerksamkeitsfokussierung (von Dopaminfasten, Deep Work & Co.).Überzeugt stark: Glaubenssätze, die die Resilienz stärken.Refokussierung & Mentaltraining.Selbstcoachingtools zum WeitergebenZukunftsorientierung und Perspektive.Das Handwerkzeug von Zukunftgestalter*innen.Glückskind: Was ist Glück in meinem Leben?.Von Dankesfesten und Joy Journals ... Wie wir die Freude ins Leben holen.Die unvermutete Chance: Was wird durch Krisen möglich?Balance und Achtsamkeit.Alles was gut tut: Schlaf, Bewegung, Ernährung, Herzkohärenz, Embodiment und Meditation.Die Weisheit des Körpers: Tweaks für Freude & PowerDas starke Leben.Neue Gewohnheiten & Routinen.Der innere Garten: die Wurzeln stärken, aufblühen, ernten und Grenzen pflegen
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Brand: Beltz Verlag
EAN: 9783407632999
MPN: 9783407632999
Kategorie: Bücher & Zeitschriften

Kinder und Jugendliche ihren Interessen, Potenzialen und ihres jeweiligen Entwicklungsstandes entsprechend zu fördern, ist Ziel einer begabungsgerechten Schule. Die Beiträge dieses Bandes geben praxisnahe Einblicke wie Schulleitungen eine begabungsfördernde Schulentwicklung initiieren, eine entsprechende Schulkultur schaffen, Angebote der Begabungsförderung implementieren und durch Netzwerkarbeit verstetigen können. Neben theoretischen Grundlagen werden schulorganisatorische Aspekte in den Blick genommen sowie praxistaugliche Methoden und Beispiele zur Umsetzung vorgestellt.
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